讀書無用論，真的無用嗎?

前陣子在一個群組裡，我看到一個案例。一位年僅 19 歲的年輕人，沒有繼續升學，而是直接進入一家小型乙方軟體公司工作。他對此洋洋自得，甚至把「不讀書」當成一種優越感，強調「讀書無用」，彷彿他提早進入職場就是成功的證明。

我有花時間看一下他分享的 project，很明顯並不是所謂的「天才作品」，甚至只能算是初階學習者的水平。但他卻以此為榮，並進一步推廣讀書無用論。這讓我不禁反思: 他真正的問題，不在於選擇不讀書，而在於被自己的有限眼界所困。

讀書不是唯一，但沒有讀書會少掉很多東西

我們必須承認，學校教育不是通往成功的唯一途徑。許多傑出的人才也選擇了不同的路徑。然而，不代表讀書就沒有價值。讀書帶來的，其實是結構化的思維、批判能力、知識廣度與深度。這些東西，未必能在一間小公司裡快速累積。反而，若只停留在低門檻的任務，眼界與能力會被環境綁死。

眼界的限制，會製造出錯誤的自信

我認為這位年輕人會覺得「讀書無用」，是因為他的視野只停留在眼前的工作場域。他所在的公司或許把簡單的專案包裝成「實戰」，讓他誤以為自己已經站上了高地。但一旦跳出這個小環境，他就會發現自己其實什麼都不是。

這就是所謂的「井底之蛙效應」: 當你沒看過更廣闊的世界，就會以為眼前就是全部。

真正該自豪的，是學習的韌性與格局

19 歲選擇進入職場沒有錯，但把它當成「勝利宣言」卻是幼稚的。

真正值得驕傲的，不是早一點領薪水，而是能持續提升自己的能力，無論透過學校、工作或自學。尤其在科技領域，學習的速度與深度往往決定了未來的格局。

一個人若因短期的工作成就而看輕讀書，長遠來看，他可能會成為被取代的一群人，而不是推動產業的人。

結語

「讀書無用論」往往不是知識真的無用，而是說出這句話的人，因為眼界不足，誤以為無用。讀書不保證成功，但它能拓展思維邊界，避免我們陷入自以為是的舒適圈。因此，問題不在於他選擇 19 歲進入小公司，而在於他拒絕承認自己還有更大的學習空間。這種自滿，才是真正的危險。